Page 52 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

Sistemas de Aprendizaje e-learning: técnicas de 51
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

(en este caso para una materia específicamente). Para verificar la aceptación tecnológica del
modelo se aplicó el cuestionario de Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM) de Best, el cual
evalúa tres aspectos: la utilidad, la factibilidad y la intención de uso.

Para calificar la satisfacción en actividades semipresenciales de acuerdo con las preferencias,
por parte del grupo experimental, se les aplicó un cuestionario.

3.1.11. LIMITACIONES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Las limitaciones que se consideraron para esta investigación son: no contar con laboratorios
disponibles para que los estudiantes aplicaran los cuestionarios en clase-laboratorio, ya que
estos podrían no llenarlos desde sus casas.

3.2. EXPERIMENTO

3.2.1. DISEÑO Y DESCRIPCIÓN DEL ESTUDIO
Se utilizaron los siguientes instrumentos: pretest con 31 preguntas que tratan sobre el conte-
nido de la Unidad II de Programación Orientada a Objetos (POO) de la carrera de Ingeniería en
Sistemas Computacionales (ISC),con alumnos de segundo semestre de ISC; primero se tuvo
una plática informal con los alumnos involucrados: grupos control (GC) y grupo experimental
(GE); posteriormente se les aplicó un pre test y luego participaron en las actividades semipre-
senciales y en el uso del Sistema Hipermedia Educativo Adaptativo.

3.2.2. RUTA CRÍTICA
La tabla 3.2 muestra la ruta crítica utilizada en este experimento.

Tabla 3.2. Ruta crítica del experimento
RECOLECCIÓN
INSTRUMENTOS APLICACIÓN ANÁLISIS DE DATOS
DE DATOS
Plática con alumnos 2 de octubre 2014
Pretest GC y GE 3 de octubre 2014 3 de octubre 2014 3 y 4 de octubre 2014
Desarrollo de actividades
semipresenciales
de acuerdo con 6 al 17 de octubre
plan de clase
SHA 2014 6 al 17 de octubre 2014 18 al 20 de octubre 2014
Postest a GC y GE 20 de octubre 2014 20 de octubre 2014 21 al 22 de octubre 2014
Análisis de los resultados 22 de octubre 2014 22 al 25 de octubre 2014

3.2.3. DESCRIPCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
En este apartado se describen cado uno de los instrumentos que se utilizaron en la presente
investigación.