Page 128 - La investigación en instituciones de educación superior en México

educAción AmbientAl: ¿por qué y pArA qué?

Ricardo Isaac Márquez
ricisaac@uacam.mx

RESuMEN

La crisis ambiental es posiblemente uno de los mayores desafíos que enfrenta la humanidad en
el presente siglo. La manera cómo se afronte será decisiva para determinar la calidad de vida
a la que pueden aspirar las generaciones presentes y las posibilidades de vida de las genera-
ciones futuras. Se requiere de una estrategia de educación y comunicación que permita a la
sociedad conocer y comprender la gravedad y el origen de los problemas ambientales y actuar
en consecuencia sobre una base individual y colectiva. La educación ambiental debe tener
un objetivo más amplio que la conservación del entorno, ya que en esta rama educativa está
inmersa la concientización de las personas o el fomento de conductas proambientales. Debe
transformarse en una práctica social que propicie el análisis crítico de las causas profundas de
la problemática ambiental para convertirse así en un factor de cambio y transformación social
para lograr la sustentabilidad. La investigación en instituciones de educación superior en México

Palabras clave: ambiente, educación, transformación social.

ABStRAct

Environmental crisis is possibly one of the greatest challenges facing humanity in this century.
The way it is dealt with will be decisive in determining the quality of life to which the present
generations and the possibilities of life of future generations can aspire. It requires a strategy
of education and communication that allows society to know and understand the gravity and
origin of environmental problems and act accordingly on an individual and collective basis.
Environmental education should have a broader objective than the conservation of the envi-
ronment, in which the awareness of people or the promotion of pro-environmental behaviors
is immersed. It must be transformed into a social practice that fosters a critical analysis of the
root causes of environmental problems in order to become a factor of change and social trans-
formation to achieve sustainability.

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Keywords: environment, education, social transformation.