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COMPILACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL CUERPO ACADÉMICO CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD
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Para poder enfrentarlos es necesario contar con un directorio actualizado de los teléfonos para localizar a
los padres o tutores de manera inmediata, así como los teléfonos de emergencia a la mano. Resulta con-
veniente que en la escuela exista personal capacitado en primeros auxilios y que exista un botiquín móvil
que contenga material básico de curación.
En toda acción de prevención, se deben tener en cuenta los siguientes principios:
El interés superior del niño:
Forma parte de los cuatro principios fundamentales de la Convención de los Derechos del Niño:
1. La no discriminación
2. La dedicación al interés superior del niño
3. El derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo
4. El respeto por los puntos de vista del niño.
En el artículo 3 de la Convención de los Derechos del Niño se establece:
“Los Estados Parte se asegurarán de que las instituciones, servicios y establecimientos encargados del
cuidado o la protección de los niños cumplan las normas establecidas por las autoridades competentes,
especialmente en materia de seguridad, sanidad, número y competencia de su personal, así como en re-
lación con la existencia de una supervisión adecuada”.
El interés superior del niño significa que en todas las decisiones que se tomen y conciernan a los niños, se
tomará en cuenta siempre de manera prioritaria su bienestar; es decir, que el interés del niño debe preva-
lecer sobre cualquier otro.
La escuela pública, como institución gubernamental está obligada a seguir este principio en todas las de-
cisiones que se tomen.
El interés superior del niño sirve para velar que el ejercicio de derechos y obligaciones respecto de los niños
sea correctamente efectuado. De manera especial tratándose de la protección de la infancia.
