Page 15 - Análisis factorial de la infraestructura educativa y su relación con la educación de calidad en el estado de Sinaloa

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PRO = Profesores perfil Promep 1

CAC = Cuerpos académicos

CUB = Cubículos de profesores

Para determinar la ponderación (PO) de la calidad escolar se tiene:

PO = POE+PRE+PRA+ET+TUT+PTC+PRO+CAC+CUB

Tomando los valores medios se tiene:

Nota 1: El segmento PO es igual a la sumatoria elevado a n, donde el límite es 1 igual a
POE+PRE+PRA+ET+TUT+PTC+PRO+CAC+CUB /n.

Nota 2: Todos los componentes de la sumatoria tendrán como valor máximo = .1 a excepción de
ET, que será para este caso un valor máximo = .2.

3. Fórmula C resumida para determinar la calidad de un centro educativo a través de los in-
dicadores arrojados por comités evaluadores, la percepción del equipo docente y la eficiencia ter-
minal de la institución evaluada. A este criterio se le denominará IE de calidad (IC); a continuación,
se explican las nomenclaturas de los componentes:

IC = Institución de enseñanza superior (IES) de calidad

PE = Percepción docente sobre el centro educativo

PO = Ponderación de indicadores de calidad

ET = Eficiencia terminal

Para determinar IE de calidad (IC) se tiene:

IC = PE + PO + ET

1 Promep: Programa de Mejoramiento del Profesorado.