Page 16 - EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR. VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA

eDGAr ISmAel AlArcóN mezA internacionalización y la formación de doctores
con apoyo CONACYT en el contexto actual”
(2015).
Profesor-investigador de tiempo completo
en la Facultad de Deportes de la Universidad
Autónoma de Baja California. Integrante del
cuerpo académico UABC175 Ciencias de la mANuel AlejANDrO IBArrA
Actividad Física y Deporte. Adscrito al Siste-
ma Nacional de Investigadores (SNI) del Con- cISNerOS
sejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CO-
NACYT). Secretario General de la Universidad Profesor investigador de tiempo completo de
Autónoma de Baja California.
la Facultad de Ciencias Administrativas de
la Universidad Autónoma de Baja California.
Miembro de la Red en Estudios Económico EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR-INVESTIGADOR.
Administrativos. Acreditado ante ANFECA y
jOAquíN reyeS lArA
perfil deseable PRODEP. Las líneas de inves-
tigación que desarrolla son: capital intelec-
tual, orientación emprendedora, capacidad
Doctor en Gestión de la Educación Superior
por parte de la Universidad de Guadalaja- de absorción y competitividad empresarial.
ra, reconocimiento como Profesor de Tiem- Participa en los programas de licenciatura en
po Completo con Perfil Deseable (PRODEP) Negocios Internacionales, Informática y en
2017-2020, profesor-investigador asociado los programas de posgrado de Doctorado en
de tiempo completo adscrito al departamento Ciencias Administrativas y Maestría en Admi-
de sociología de la Universidad de Guadalaja- nistración. manuel_ibarra@uabc.edu.mx
ra, miembro del cuerpo académico Estudios
Sociológicos, UDG-CA-239 reconocido por
PRODEP.
juAN BeNItO velA reyNA VÍNCULO ENTRE LA TEORÍA
Proyecto de investigación actual; Gestión
Curricular para la Integración de las TIC en el
proceso de enseñanza-aprendizaje de pre- Profesor investigador de tiempo completo de
grado. El caso de las ciencias sociales, regis- la Facultad de Ciencias Administrativas de la
trado por el Centro Universitario de Ciencias Universidad Autónoma de Baja California. Con
Sociales y Humanidades (CUCSH), teniendo certificación en el área de las ciencias admi-
como line a de investigación. nistrativas, integrante del núcleo académico Y LA PRÁCTICA

Últimas publicaciones; capítulos de libros: de la Maestría en Administración, orientado
“Incidencia familiar en el rendimiento a la generación de estrategias encaminadas
académico de estudiantes de pregrado: al desarrollo y bienestar desde la administra-
Perspectiva tutorial desde los datos” (2019), ción, operación, distribución y comercializa-
“Líderes y estilos de liderazgo en la docencia: ción con un sentido propositivo y con valor
El caso de una licenciatura de una escuela para la sociedad. jbenitovela@uabc.edu.mx
de educación superior privada” (2016) y “La
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