Page 374 - El État de los derechos humanos en las relaciones familiares
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ÉTAT DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LAS RELACIONES FAMILIARES












                                de  la  sociedad…,  Artículo  2.  Función,  autonomía,  responsabilidad  y
                                prospectiva… (UNESCO; 1998: 21,22)



                         De lo anterior destaca la importancia que otorga la UNESCO para que la educación

                  superior  tenga  como  misión  contribuir  al  desarrollo  sostenible  y  el  mejoramiento  de  la
                  sociedad,  proponiendo:  propiciar  el  aprendizaje  permanente  y  formar  ciudadanos  que

                  participen en la sociedad; generar y difundir conocimientos por medio de la investigación;

                  contribuir a preservar y difundir las culturas; consolidar los valores de la sociedad; y, apoyar
                  el desarrollo y mejora de la educación, mediante la capacitación docente.



                         El segundo apartado hace referencia a la visión de la educación superior.


                                Artículo  3.  Igualdad  de  acceso…,  Artículo  4.  Fortalecimiento  de  la

                                participación y promoción del acceso de las mujeres…, Artículo 5. Promoción

                                del saber  mediante la investigación…, Artículo 6. Orientación a largo plazo
                                fundada  en  la  pertinencia…,  Artículo  7.  Reforzar  la  cooperación  con  el

                                mundo  del  trabajo  y  el  análisis  y  la  previsión  de  las  necesidades  de  la

                                sociedad…, Artículo 8. La diversificación como medio de reforzar la igualdad
                                de oportunidades. (UNESCO; 1998: 23-25).



                         De estos numerales sobresale el último, pues para la UNESCO, y ante los nuevos
                  modelos académicos y modalidades educativas, se hace necesario responder  a la tendencia

                  internacional de masificación de la demanda, pero también dar acceso a diversos modos de















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