Page 85 - Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior
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Formación emprendedora, un diagnóstico en educación superior 81
Fuente: Elaboración propia
Gráfica 43 y 44. Interés por emprender
Más del 90 % de los estudiantes están dispuestos a estudiar un Posgrado que los forme para ser
emprendedores desde y para su profesión (por ej.: teatro, biología, odontología, letras, adminis-
tración, ingeniería, otras). El hecho de que casi el cien por ciento de los profesores afirme que es
necesario contribuir en la universidad a la formación de emprendedores, fortalece esta propuesta
de posgrado.
