Page 24 - Análisis factorial de la infraestructura educativa y su relación con la educación de calidad en el estado de Sinaloa
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               encuentra constituida por el personal especializado en la enseñanza tanto de carácter académico
               como tecnológico, y de educación física y artística. En esta área también se incluye el personal
               docente al cual se le han asignado comisiones especiales para apoyar el servicio educativo (p. ej.,
               asesores de grupo, coordinadores de talleres y jefes locales de materia).


               c.     Área de servicios de asistencia educativa: Su campo de acción abarca la prestación
               coordinada de diversos servicios que junto con la labor académica propician el desarrollo integral
               de los educandos, ya sea por medio del estudio de sus características físicas, psicológicas y
               sociales, o a través de actividades que promuevan una mejor integración individual y grupal de
               los alumnos con el medio en que se desenvuelven. Esta área también auxilia directamente en las
               actividades encaminadas a establecer y a conservar el buen comportamiento y la armonía escolar,
               por  lo  que  se  halla  constituida  por  el  médico  escolar,  el  orientador  educativo  y  vocacional,  el
               trabajador social y los prefectos.


               d.     Área de servicios generales y administrativos: Se encarga de realizar las actividades
               correspondientes al control escolar de los educandos y al control interno del personal administrativo.
               Proporciona los servicios tanto de oficina y de intendencia requeridos para el buen funcionamiento
               del plantel  como de  adquisición y  manejo  de los  recursos  financieros y  materiales asignados.
               Está integrada por el contralor, los oficiales administrativos, el conserje, el velador y los auxiliares
               de intendencia. El Consejo Técnico Escolar está conformado por el director, el subdirector, el
               personal docente y los alumnos. Su función principal es la de proponer soluciones sobre aspectos
               técnicos y pedagógicos que influyan en la operación del plantel. Conviene resaltar que la Dirección
               es la autoridad formal y directa sobre las áreas del plantel.

               Por otra parte, y en relación con la infraestructura, esta institución cuenta con quince salones de
               clases, de los cuales tres tienen servicio de enciclopedia. Asimismo, tres aulas tienen computa-

               dora con internet, impresora, pizarra electrónica, proyector, televisión, DVD y videos educativos.
               Igualmente, está habilitada una biblioteca donde los alumnos pueden consultar libros de diferentes
               asignaturas y temáticas, así como un aula Telmex (Teléfonos de México, S. A. B. de C. V.) que
               dispone de veinte computadoras con internet, proyector, pizarra para proyecciones, videos edu-
               cacionales y minilaptops (estas no funcionan por falta de mantenimiento). Aunado a ello, la escuela
               brinda servicio de internet gratuito para que los alumnos puedan realizar búsquedas relacionadas
               con las tareas asignadas.

               También está habilitado un laboratorio donde los alumnos pueden realizar sus prácticas en ma-
               terias relacionadas con el área de ciencias. Este laboratorio está dotado con un proyector y una
               computadora, la cual se puede conectar a un microscopio especial para proyectar en tiempo real
               lo observado.
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