Page 53 - Emprendimiento Conceptualización y contextualización en México

El sistema educativo es el medio más expedito y eficaz para transmitir, 45
socializar y re-crear la cultura, por lo tanto es desde la “escuela”, en sus
diferentes niveles, que se puede materializar el propósito transformador,
incluyendo dentro de los currículos y planes de estudio la cultura del
emprendimiento en el proceso formativo, y desde allí proyectar la gene-
ración de oportunidades laborales, la obtención de riqueza, a través de
las sinergias entre los distintos sectores e instituciones, para consolidar
la educación como un derecho y creando las oportunidades para que
toda la población se encamine hacia el desarrollo humano. (Duarte y
Ruiz, 2009, p. 327).

La presencia de saberes propios de determinada profesión en articulación con saberes de

emprendimiento hace evidente un significativo giro que han tenido que dar los planes de
estudio de las universidades, orientado a fortalecer el empleo y autoempleo en atención a
demandas y condiciones del contexto actual. De ahí, la importancia asignada a una forma-
ción emprendedora.

Metodología

El objetivo de este trabajo es identificar la presencia de la dimensión de emprendimiento en
los planes de estudio del nivel licenciatura de universidades autónomas estatales del país, Emprendimiento Conceptualización y contextualización en México
en específico en las carreras del área económico-administrativa. Se ha optado por dicha
área de conocimiento en tanto que se trata de una que pudiera considerarse la cuna de la
educación formal en este tema y porque el emprendimiento ha sido comprendido, sustan-

cialmente, por su origen y naturaleza, como propio del campo empresarial y del desarrollo
económico.

Este trabajo se justifica dada la importancia que ha cobrado la figura del emprendedor en
la sociedad actual, y el papel de las universidades como responsables sociales de la for-
mación de profesionistas y el rumbo de su ejercicio profesional.

Se analizaron 21 universidades pertenecientes a la Asociación Nacional de Universidades
e Instituciones de Educación Superior (Anuies): Universidad Autónoma de Aguascalientes,
Universidad Autónoma de Baja California, Universidad Autónoma de Baja California Sur,
Universidad Autónoma de Campeche, Universidad Autónoma del Carmen, Universidad
Autónoma de Coahuila, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Autónoma del
Estado de Hidalgo, Universidad de Guadalajara, Universidad de Guanajuato, Universidad
Autónoma del Estado de México, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Universi-
dad Autónoma de Nayarit, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad Autónoma
Benito Juárez de Oaxaca, Universidad Juárez Autónoma de Sinaloa, Universidad Autóno-

ma de Tabasco, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Universidad Veracruzana, Universi-
dad Autónoma de Yucatán y Universidad Autónoma de Zacatecas.