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PerSONAS CreAtIVAS

Hoy en día se habla de creatividad desde un enfoque como lo comentan Kanematsu y Barry
(2016) que la creatividad es la capacidad de producir trabajo e ideas originales. Comienza con
una persona creativa que usa un proceso creativo para hacer un producto creativo (nuevo).
Se han realizado diversos estudios para obtener información sobre el comportamiento de los
individuos creativos. Estas personas suelen ser enérgicas y llenas de ideas. Cuando se enfren-
tan a un problema, consideran todas las diferentes formas de resolverlo y tienden a encontrar
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soluciones únicas.
Por lo anterior, una persona creativa debe ser una persona empoderada, es decir, debe de
pensar por si misma en situaciones anómalas, además de un comportamiento con un código
moral bien desarrollado y una comprensión holística del negocio, en cuanto a los valores cor-
porativos, operaciones y mecanismos administrativos para una buena adaptación, improvisa-
ción y altas expectativas (Baucus, Norton, Baucus y Human, 2008).

Es por ello, que la creatividad es un concepto individual, sin embargo, también sociológico ya
que aparece en pequeños grupos, liderado por personas con una capacidad inusual para par-
ticipar en el mundo interdisciplinario. La creatividad se puede ver como una aplicación o adap-
tación de ideas y pensamientos existentes, por lo cual Ullberg (2015) lo denomina “cero-uno”.
La individualidad de la creatividad debe ser apoyada por un lado estructural que ofrezca incen-
tivos para lograr un equilibrio entre el proceso creativo de algo nuevo para que de una forma
los procesos productivos aumenten. Entonces la novedad se ejemplifica con mas acceso y la
originalidad como soluciones nuevas que son necesarias para resolver los problemas que se
tengan (Ullberg, 2015).
Continuando con Ullberg (2015) sugiere que la creatividad debe ser entre un grupo de 10 a 15
personas. El proceso de creatividad es un proceso más individual o de un equipo pequeño,
donde el intercambio personal es la norma, se tiene confianza en el personal y lo más impor-
tante se aporta creatividad de manera individual. El comportamiento creativo de las personas
es el resultado de una pregunta más de administración más que de una cuestión de dinero
creando un entorno que recompensa la creatividad.

Así mismo, Ullberg (2015) comenta que un entono creativo debe contar con generosidad, ya
que es un ambiente donde se comparte el conocimiento y la experiencia, también debe ser
un entorno de confianza y tolerancia. Los mecanismos que rompen la confianza deben ser
controlados y sus efectos neutralizados. Si una idea es portadora de creatividad, entonces
es importante cultivar un entorno en el que las personas sean receptivas a los pensamientos
extraños y lo suficientemente valientes como para romper las reglas. Generar confianza es
salvaguardar control al ridículo. Con esta seguridad, una persona puede permitirse ser audaz.

Sin embargo, Amabile (1983) describe el proceso creativo en dos pasos. El primero la genera-
ción de ideas que a su vez se subdivide en investigación (definir el problema y la preparación) y
la búsqueda de ideas (combinación y extrapolación de ideas antiguas). Finalmente, el segundo
12 paso es la evaluación de ideas.