Page 51 - EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN EN MÉXICO
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pública en general sirviendo ésta como modelo de trabajo y de aplicación posterior en otras
                  instituciones públicas, ya que se ha determinado en estudios previos que la falta de identidad
                  en los trabajadores provoca una percepción baja sobre el clima organizacional.

                  Es por ello, que dicha investigación, ayudará a contar con herramientas necesarias para gene-
                  rar identidad en las organizaciones públicas que se traduzca en una mejora en el clima orga-
                  nizacional de las mismas a través de una aplicación práctica de un instrumento de medición
                  para determinar la correlación entre la identidad y el clima organizacional, así como entre las
                  variables del clima. Permitiendo con ello, ser el punto de partida para la realización práctica
                  de diversas investigaciones en el Estado, y sugerir de qué manera se pueden realizar estudios
          EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN EN MÉXICO
                  relacionados con el tema tanto en lo público como en lo privado.



                  OBjetIVOS De lA INVeStIgACIóN



                  Los objetivos de investigación, servirán de guía durante el desarrollo del presente estudio, los
                  cuales se presentan a continuación,






                  OBjetIVO geNerAl



                  Analizar la correlación entre el clima organizacional y la identidad dentro de una Institución
                  Pública.





                  OBjetIVOS eSPeCífICOS



                  Identificar el grado de correlación entre las dimensiones de estructura, comunicación, capaci-
                  tación y desarrollo, trabajo en equipo, ambiente físico y cultural, liderazgo con la identidad en
                  una Institución Pública.
                  Identificar cuál de las dimensiones del clima organizacional se correlaciona en mayor grado
                  con la identidad dentro de la Institución Pública.

                  Identificar la dimensión  del clima organizacional con menor grado de correlación con la iden-
                  tidad en la Institución Pública.











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