Page 74 - Prevención de la violencia en el nivel preescolar

Convivencia escolar

Es un proceso dinámico y de construcción colectiva que permite entablar relaciones in-
terculturales, incluyentes, democráticas y pacíficas entre los integrantes de la comunidad
escolar, favoreciendo ambientes propicios para el aprendizaje. La convivencia no solo se
refiere a la simple coexistencia entre las personas, ya que también deberá verse reflejada
en las acciones individuales y colectivas que posibiliten el respeto a los derechos humanos
y a la dignidad de las personas, los buenos tratos, el diálogo, el aprecio y el reconoci-
miento de la diversidad en sus diferentes manifestaciones, así como el fomento de valores
democráticos y de una cultura de paz (SEP, 2015).

La convivencia escolar requiere la participación y el compromiso de todos los involucrados
en el proceso educativo (alumnos, personal de la institución educativa y padres de familia).
La convivencia escolar favorece la no violencia; sin embargo, si no hay normas y límites en
la escuela, será uno de los grandes propiciadores de la violencia, porque el simple hecho
de convivir puede generar conflictos entre los niños; por ello, es importante trabajar a la
par las normas y límites.

Los límites se deben establecer con respeto y con amor por parte de los maestros para
que los niños aprendan que hay normas que deben respetar y con ello suprimir los com-
portamientos inadecuados y reorientarlos hacia lo positivo. Educar las emociones y la
educación en valores favorecen en gran medida la convivencia escolar.

Propuesta de actividades para una buena convivencia escolar

 Elaborar un reglamento para cada uno de los espacios del jardín de niños
(áreas verdes, explanada, baños, etc.).

 Practicar diversos juegos de reglas.

 Llevar a cabo actividades de convivencia en grupo, por grados y en ge-
neral.

 Realizar actividades de convivencia con padres de familia (matrogimnasia,
patrogimnasia, un día en el jardín de niños de mi hijo, etc.).

 Elaborar con los niños el reglamento del grupo y poner en práctica las
reglas establecidas.

 Hacer con los niños un cartel de las palabras mágicas y ponerlas en prác-
tica permanentemente.

Prevención de la violencia en el nivel Preescolar

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