Page 114 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples
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Sistemas de Aprendizaje e-learning: técnicas de 113
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples
Materiales: computadora, cañón, bocinas, pizarrón, plumones.
Evaluación: rúbrica (mapa mental), examen.
NOTA: después de las presentaciones, cada equipo deberá proporcionar a los demás equipos
su mapa mental, sus definiciones, ejemplos y párrafo del mapa.
PLAN DE CLASE
Institución: Instituto Tecnológico de Tijuana.
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales.
Programa: programación orientada a objetos.
Unidad: Unidad II.
II.1.3 Encapsulamiento
Fecha:
Ciclo escolar:
Docente:
Objetivo: el alumno ejemplificará los encapsulamientos.
Taxonomía de Bloom: Definir, Explicar y Ejemplificar.
Contenido: declaración de clases: encapsulamientos.
Preferencia de estudio: Classroom/VideoInternetExp/PartnerTeachMe.
Estrategias de enseñanza:
Hacer equipos de trabajo para que realicen como tarea la búsqueda de un video en internet
sobre el tema y el cual presentaran en equipos.
El maestro realizará dinámica de participación de los alumnos para dar algunos ejemplos sobre
atributos en el pizarrón
Estrategias de aprendizaje:
Definir qué es encapsulamiento.
Elaborar un mapa mental sobre el video.
En base al mapa hacer un escrito dando la explicación del mismo.
Realizar ejemplos de encapsulamientos.
Materiales: computadora, cañón, bocinas, pizarrón, plumones.
Evaluación: rúbrica (mapa mental), examen.
NOTA: después de las presentaciones, cada equipo deberá proporcionar a los demás equipos
su mapa mental, sus definiciones, ejemplos y párrafo del mapa.
PLAN DE CLASE
Institución: Instituto Tecnológico de Tijuana
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales
Programa: Programación orientada a objetos
Unidad: Unidad II
II.2. Instanciación de una clase Fecha:
Ciclo escolar:
Docente:
Objetivo: el alumno ejemplificará la instanciación de una clase.
Taxonomía de Bloom: Definir, Explicar y Ejemplificar.
Contenido: instanciación de una clase.
