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Sistemas de Aprendizaje e-learning: técnicas de 115
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

NOTA: después de las presentaciones, cada equipo deberá proporcionar a los demás equipos
su mapa mental, sus definiciones, ejemplos y párrafo del mapa.

PLAN DE CLASE
Institución: Instituto Tecnológico de Tijuana
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales
Programa: Programación orientada a objetos
Unidad: Unidad II
II.4. Métodos
Fecha:
Ciclo escolar:
Docente:
Objetivo: el alumno ejemplificara el uso de métodos.
Taxonomía de Bloom: Definir, Explicar y Ejemplificar.
Contenido: Métodos.
II.4.1 Declaración
II.4.2 Mensajes
II.4.3 Paso de parámetros
II.4.4 Retorno de valores
Preferencia de estudio: Classroom/VideoInternetExp/ PartnerTeachMe.
Estrategias de enseñanza:
Formar equipos de trabajo (tarea de jueves para el viernes).
De los equipos formados para métodos (deberán formarse cuatro equipos para el tema de
métodos), uno de los equipos presentará en un mapa mental y con ejemplos el punto II.4.1
(declaración de métodos); un segundo equipo presentara en un mapa mental y con ejemplos
el punto II.4.2 (mensajes en métodos); un tercer equipo presentara en un mapa mental y con
ejemplos el punto II.4.3 (paso de parámetros en métodos); y un cuarto equipo presentará en un
mapa mental y con ejemplos el punto II.4.4 (retorno de valores en métodos).
Un día después de las presentaciones llevarlos al laboratorio y que los estudiantes codifiquen
algunos de los ejercicios mostrados en clase; se deberá permitir a los estudiantes que así lo
quieran llevar audífonos para escuchar música.
Estrategias de aprendizaje:
Buscar en internet un texto o video sobre el tema que le tocó.
Definir qué es un método, además del punto que les tocó.
Elaborar un mapa mental sobre el tema que les tocó.
En base al mapa hacer un escrito dando la explicación del mismo.
Realizar ejemplos del punto que les tocó.
Materiales: computadora, cañón, internet, bocinas, pizarrón, plumones.
Evaluación: rúbrica (mapa mental), examen.
NOTA: después de las presentaciones, cada equipo deberá proporcionar a los demás equipos
su mapa mental, sus definiciones, ejemplos y párrafo del mapa.