Page 98 - Sistemas de aprendizaje e-learning: técnicas de inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

Sistemas de Aprendizaje e-learning: técnicas de 97
inteligencia artificial para las inteligencias múltiples

5.4. TABLAS PARA LA DETERMINACIÓN DE REGLAS
SEGÚN LOS ESTILOS VARK Y LAS IM
La tabla base para crear las reglas difusas y los objetos de aprendizaje para las actividades
semipresenciales se muestran en las tablas 5.2 y 5.3.

Tabla 5.2. Preferencias VARK por videos y/o textos.
ESTILO PREFERENCIA VIDEO PREFERENCIA TEXTO PREFERENCIA VIDEO/TEXTO
Visual 1
Auditivo 1
Lector/Escritor 1
Kinestésico 1

Tabla 5.3. Preferencias IM, su relación con los estilos de aprendizaje
VARK y sus preferencias por videos y/o textos.
PREF. PREF. PREF. VIDEO/
INTELIGENCIA V A R K
VIDEO TEXTO TEXTO
Lingüística 1 1 1
Lógico-Matemática 1 1 1 1
Corpo-Cinética 1 1 1
Musical 1 1 1
Espacia 1 1 1
Interpersonal 1 1 1
Intrapersona 1 1 1 1

5.4.1. REGLAS DIFUSAS DEL SISTEMA HIPERMEDIA EDUCATIVO ADAPTATIVO
Las reglas difusas de acuerdo con los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples se
muestran en la siguiente lista, según los estilos VARK y el uso de Videos y/o Textos, los cuales
son utilizados por el sistema hipermedia educativo adaptativo.

5.4.2. REGLAS PARA VIDEOS, SI EL ESTILO
PREDOMINANTE ES VISUAL O KINESTÉSICO
Visual o kinestésico
1. If Visual = High then recommendervideos = High
2. If Aural = High then recommendervideos = High
3. If Kinesthetic = High then recommendervideos = High
4. If Reading = High then recommendervideos = Low
5. If Visual = Low then recommendervideos = Low
6. If Aural = Low then recommendervideos = Low
7. If Kinesthetic = Low then recommendervideos = Low
8. If Reading = Low then recommendervideos = High