Page 52 - La diversidad de actividades en el proceso de enseñanza aprendizaje del docente en linea.
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Revisión de materiales disponibles en la Web
52 Se procedió a la búsqueda en la Web de materiales digitales de libre acceso para el área de
Física.
Se encontraron pocos materiales que tienen relación con el concepto MRUA, después de
localizar simuladores para el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y del MRUA, se revisó que
utilizaran diferentes formas de representación, ya que esto permitiría realizar el análisis median-
te los elementos del marco teórico del aprendizaje con representaciones. La selección atendió
a dos criterios: a) Las dificultades para ejecutar los simuladores debido al nivel de seguridad de
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Java; y b) Las dificultades debidas al explorador utilizado por el usuario.
Entre los materiales seleccionados se en-
cuentra el elaborado por E+educaplus.org (Fi-
gura 1) con el que se puede estudiar el MRU.
La variable independiente es la velocidad, y
se elaboran gráficas desplazamiento-tiempo
(e-t), reportando datos de posición y tiempo.
Otro simulador, de la misma organización (Fi-
gura 2) es utilizado para generar gráficas velo-
cidad-tiempo del MRU, la única variable con-
trolable es la velocidad y permite verificar el
desplazamiento contra el tiempo transcurrido
o viceversa.
