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Discusión de resultados
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                  El conocimiento interdisciplinario se generó apegado tanto a los diferentes tipos de imagen-mo-
                  vimiento como a los indicadores y conceptos de cada una de las disciplinas seleccionadas
                  para construir el concepto de interdisciplina.  Se puntualizan a continuación.


                             •  Imagen-percepción. Plano de
                             conjunto. El centro privilegiado.
                             Esta imagen fue indudablemente
                             la imagen de los migrantes, pro-
                             tagonistas en esta obra fílmica,
                             arriba del tren La Bestia.

                  Una de las dos imágenes con mayor afluen-
                  cia para el análisis y la generación de conocimiento interdisciplinario, clasificada por  ima-
                  gen-percepción, por su plano de conjunto dio lugar a la discusión desde todas las disciplinas
                  conformadas para tal fin desde la interdisciplinariedad. Desde la Filosofía.  Como jóvenes
                  migrantes, todos ellos tienen la firma convicción íntima y Moral de lograr su sueño, Durante
                  su travesía, como cualquier poema épico, todos ellos se enfrentaron y, así quedó expresado
                  en las discusiones, a múltiples situaciones donde predominó el más fuerte. En este punto, la
                  discusión se centró, en discutir el argumento siguiente.  Si la ciencia Política, define el Poder,
                  como el predominio del más fuere, éste no implica necesariamente e más violento.  La más

                  fuerte y así quedó manifiesto, el predominio de Sara al unir a Juan y a Chauk, y no permitir las   La diversidad de actividades en el proceso de enseñanza aprendizaje del docente en línea
                  múltiples peleas entre ellos. Esta imagen-percepción, la muestra en medio de los dos.  Es la
                  lectura que Diego Quemada Diez pretende que hagamos.  El concepto de autoconocimiento
                  brindado por la Historia, se analizó en los diferentes momentos del filme, cada uno de los pro-
                  tagonistas era consciente de su historia y su deseo de cambiarla hacia una vida mejor. Motivo
                  éste que los conducía a compenetrarse con el compañero o compañera, concepto estudiado
                  por la Antropología, el concepto de otredad.  No obstante, las diferencias interculturales entre
                  Juan y Chauk durante los primeros días, al percatarse este último de las múltiples heridas de
                  Juan, después del rapto de Sara, lo cargo y lo llevó a un lugar seguro para curarle las heridas
                  con todos los saberes de la cultura tzotzil. A partir, de la Sociología, con el concepto de ins-
                  titución, se tuvo la oportunidad de hacer reflexiones acerca del desempeño de la policía y el
                  ejército mexicano, así como la policía norteamericana.  Y, por último y, no menos importante la
                  discusión del concepto: conducta, tuvo mucha tela de donde cortar.  Las múltiples formas de
                  manifestarse este concepto, en conducta positiva o conducta negativa, La ponderación más

                  alta, la obtuvieron las mujeres a la orilla de la vía del tren, quienes brindan apoyo a los jóvenes
                  migrantes con bolsas de agua y viandas.
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